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知“嘉言善行”之微 见“五育并举”之著——学院疫情下学生教育管理侧记

发布日期:2022-04-09 点击数: 作者:

       

校园封闭管理期间,3044永利集团最新链接校内外师生即时响应,把握疫情当下学生全面发展教育践行契机,共筑“疫情防控”同心圆,拓展“五育并举”新路径。

崇德向善,积极参与疫情防控志愿服务。3月31日16:003044永利集团最新链接接到志愿服务任务:2小时内协助整理疫情防控腾空楼,供应急医疗服务队入住。全院师生志愿者20余人10分钟内集结完毕,有序投入工作,早于规定时间以净房标准高质量完成任务,保障了医疗队顺利入住。学院186名校内住宿中外学生中有101名同学主动报名参加了疫情防控志愿服务工作,积极参与到宿舍、餐厅、教学楼的志愿服务工作中。留守校园的老师逐一走访学生宿舍慰问在校学生,为同学们送去防疫物资,了解学生诉求,及时解决同学们就医、实习、复试等急难愁盼问题,工作之余全部报名参与校园公共环境的维护工作,校外工作组老师积极申请陪护生病的学生离济返家,与同学们一起共同驻守校园防疫第一线。以德立人,志愿先行,面对“疫情”大考,师生同心书写“国教答卷”。


善学求真,线上教学相互促动保证质量。3月30日实行线上教学以来,学院教学团队严格执行学校规定,规范线上教学要求,建立共享文档《工作日志》,列明每日重要事项,提醒教师打卡确认,日汇总当日开设课程及任课教师,落实缺勤学生及原因,每周汇总线上授课情况,综合听课记录反馈内容,上报学院及学校有关部门,精耕细作保障线上教学质量。学生参加网络授课,以“高出勤率、高出镜率、高互动率”体现良好学习风貌,充分利用教室、图书资料室、教学研讨室等院内空间,做好疫情防护,创造安静学习氛围,高质量完成学习科研任务。开展“阅读与思考”读书分享交流会,搭建第二课堂学术启蒙平台,鼓励同学们广泛涉猎人文典籍,提高阅读、写作及表达能力。以智慧人,孜孜慎独,以勤勉奋进的学习态度力行“学业为先”。


健体宁心,实施“同心抗疫”运动打卡计划。疫情突如其来,阻挡不了国教学子对运动的热爱。学院组织开展“天天体育日”打卡活动,进一步丰富同学们疫情期间的体育锻炼活动,引导同学们养成日日锻炼好习惯,建议每人每日锻炼一小时,鼓励各班定期自主开展丰富多彩的小组体育项目,组建运动打卡圈子,慢跑、丢沙包、跳大绳、踢毽子,夜晚的操场充满青春活力的气息,同学们相互鼓励,相互促进,在团队协作中感受集体的爱与温暖,释放和缓解情绪压力,用运动的阳光驱散疫情的阴霾。以体健人,助力强国,此间少年仍具“青春朝气”。


博文尚雅,推进文化“双创”美育活动。4月2日,第二期“日新之真”中华优秀传统文化“双创”实践活动推出“线上”非遗技艺体验,面向学校全体中外学生开启直播讲授。2021年唐仲英山大学子中华文化创未来重点项目成员、3044永利集团最新链接学生张亦潇受邀担任主讲嘉宾,与三位助教同学一起为大家带来一场极具体验感的缠花非遗技艺体验活动,几缕铜丝细线,缠出朵朵花香,为春日的山大校园增添一抹美育色彩。学院将陆续推出更多线上非遗技艺体验项目,增强文化创新传承能力,激发文化“双创”潜力。策划举办“华彩课堂”中华优秀传统文化进校园公开课,将专业实践融入美育教育,提升同学们的文化教学实践能力,通过互动式体验教学浸润青年学子文化传承创新之心。以美化人,涵养品格,赓续中华优秀传统文化的“当代展现”。


躬身克勤,丰富校内劳动育人实践项目。征得后勤保障部批准,在校园内开辟“卓耕园劳动育人实践基地,进一步拓展同学们的校内劳动育人实践岗位,指导中外学生自己动手设计、养护园景,在劳动教育中养成脚踏实地的实干精神,习得园景设计美学,树立正确的劳动价值观,得到在校学生的积极响应。“卓耕园”劳动育人实践基地初创团队共有64名志愿者,根据大家的园艺特长分为园艺设计组、文案宣传组、日常养护组、书法绘画组和后勤保障组,协同配合做好“卓耕园”的垦种和养护工作,目前园区内已栽种绣球、玉簪、铃兰、虎耳草、薄荷、雏菊、太阳花、向日葵等多种花卉植物,在同学们每日精心呵护下,均已陆续发芽、抽叶。同学们在整地、育苗、松土、浇水、施肥的过程中也感受到了劳动的美丽和生命的伟大。以劳塑人,卓立勤耕,在花草破土时体验“幸福之本”。


3044永利集团最新链接将继续严格执行学校疫情防控工作部署,全力保障特殊时期校内外学生的生命健康安全和全面发展需求,尊重学生成长的主体诉求,探索形成独具特色的“五育并举”培优项目,实现素质教育和专业教育的“五育融合”。